Содержание

Введение. .3

Глава 1. Соотношение идеологий России и Запада: основные сходства и различия 7

1.1 Основополагающие сходства идеологии и менталитета России и Запада 7

1.2 Концептуальные отличительные признаки идеологии России и Запада 17

1.3 Языковая картина мира через призму Русской и Западной идеологии 23

Выводы по главе 1 31

Глава 2. Связь языка и идеологии в контексте межкультурной коммуникации. 33

2.1 Язык и идеология как ключевые понятия межкультурной коммуникации 33

2.2 Языковая идеология на современном этапе. 36

Выводы по главе 2 43

Глава 3. Лексические средства реализации концептуальной оппозиции «свои» и «чужие» в западных идеологических доктринах .45

3.1 «Свои» и «чужие» как когнитивная оппозиция 45

3.2 Концепт «свои» и «чужие» как объект лингвистических исследований 47

3.3 Фреймовое представление концепта «свои» и «чужие» .49

Выводы по главе 3 59

Заключение .61

Список литературы 65

Актуальность темы исследования состоит в том, что все люди в мире рано или поздно общаются с друг-другом. И, обмен культурным и другим опытом при общении двух разных носителей языка просто невозможен. Поэтому, культура, менталитет, настроения общества, картина мира – это зеркало идеологии носителя языка и все это существует в единстве, неразрывно друг от друга.

Общаясь друг с другом носители языка понимают идеологическое мышление своего собеседника. На основании этого мы можем собрать статистику движения лексической идеологии и использовать эти данные для развития многих лингвистических направлений. В особенности, знание идеологии носителя языка помогает переводчикам при интерпретировании текста. Они обязаны знать не только язык и его грамматику, они обязаны знать культуру изучаемого языка и идеологические настроения носителей этого языка, что позволит им в полной мере открывать в своем тексте информацию для читателя, которая была заложена в оригинале.

Объектом исследования является понятие идеология, существующее и функционирующее в купе с понятием язык в российской и западной культуре.

Предметом изучения является само понятие «идеология», осуществляемое и развивающееся у носителей языка через призму культурных ценностей своей страны.

Цель данного исследования состоит в том, что раскрыть процесс действия самой идеологии у российского и британского общества и как идеология влияет на язык.

В соответствии с целью нашего исследования, мы составили для решения последующие задачи:

1. Выделить основные признаки реализации концепта идеология через языковую систему.
2. Определить оценочные характеристики для идеологии.
3. Проанализировать «сходства» и «различия», входящие и концептуализирующие понятие идеология через языковые системы.
4. В разрезе с межкультурной коммуникацией выделить особенности функционирования идеологии в современное время и выявить основные понятия.
5. Провести анализ, структурировать и исследовать идеологию через феномен «свои»-«чужие» в сознании носителей языка России и Запада.

Материалом исследования являются: научная литература, данные интернет-сайтов, иностранные журнали и газеты, сборники диссертаций и авторефератов, научные статьи из иностранных источников за последние 5 лет. Указанные источники информации составляют основнуюб массу списка литературы нашего исследования.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что данные нашего исследования могут быть использованы в филологическом направлении, которые сделают определенный вклад в развитие изучения языка и культуры. Полученные данные позволят нам расширить понятие «идеология», действующая во всех сферах нашей и жизни и проявляемое через язык, как через основной источник. Наши данные так же могут быть использованы политологией, статистикой, философией и социологией, являющихся смежной дисциплиной к лингвистике.

Практическая ценность работы заключается в том, что данные могут быть использованы при составлении других научных материалов студентами и преподавателями, в составлении словарей, справочников и методических материалов, при написании научных статей, рефератов, диссертаций и дипломов.

Структура работы: введение, 3 главы, 8 параграфов, выводы по главам, заключение и список литературы.