Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II
Реферат по предмету "История Отечества"
Заполните форму, чтобы купить данную работу
Вы можете купить готовую студенческую работу "Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II". Также Вы можете заказать оригинальную работу "Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II". Данная работа будет написана только для Вас. При написании работы "Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II" Мы выполним все указанные Вами пожелания.
Чтобы заказать работу "Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II", заполните форму заказа. В строке "Комментарий" Вы можете указать свой план работы "Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II". Если Вы не имеете своего плана работы "Эпоха реформ второй половины XVIII века, Золотой Век Екатерины II", напишите объем, срок и другие пожелания и требования.
Категория: Каталог готовых студенческих работ / Реферат
Количество просмотров: 425
ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Глава 1. Особенности и идеология реформаторской деятельности Екатерины II 4
Глава 2. Реформы Екатерины II 6
Часть 1. Административные реформы 6
Часть 2. Промышленные реформы и преобразования в сфере торговли 13
Часть 3. Финансовые реформы 15
Часть 4. Реформы в сфере образования и науки 16
Часть 5. Социальные реформы, «золотой век» дворянства 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 27
Работа написана студенткой-отличницей на факультете иностранных языков МГУ имени М.В. Ломоносова на кафедре региональных исследований. Оценена была высшим баллом за тщательное изучение источников, отсутствие каких-либо ошибок. Прилагаю части рецензии:
" Первое, на что читатель обращает внимание, начиная читать данную работу – это ее структура. Каждая новая тема начинает новую главу. В работе присутствует введение, в которой дает нам краткое описание условий, в которых Екатерина Великая проводила свои реформы, говорится об актуальности выбранной темы, о противоречивом характере преобразований великой императрицы, ставятся цель и задачи работы. Основная часть состоит из 2 глав. В первой главе студентка раскрывает характерные черты и реформаторской деятельности Екатерины II, отличающие ее от реформ других правителей. Вторая глава состоит из 5 самостоятельных частей, каждая из которых содержит в себе информацию о разных сферах реформаторской деятельности императрицы:административные реформы, промышленные, финансовые, социальные и реформы в сфере образования и науки. В конце каждой части мы видим очень интересные выводы, которые дают нам понять, что студентка по-настоящему серьезно подошла к своей работе, проанализировала источники и сделала выводы. В заключение Малика подводит итог своей работы, говорит о положительных чертах реформаторской деятельности Екатерины Великой, на что были направлены ее преобразования, но также отмечает одну важную отрицательную черту – нерешенность крестьянского вопроса.
Стоит отметить, что Малика выполнила поставленные перед собой задачи и достигла цели. Все факты, которые она приводит в своей работе, подкреплены аргументами из различных источников. Также хотелось бы обратить внимание на то, что студентка использовала не только учебники по истории, но и такие источники, как сочинения Ключевского и Радищева, журнал «Всякая всячина», «Сочинения Екатерины II».
Работа написана очень хорошо, аккуратно, с использованием многих источников. Исследование читается легко, так как содержит в себе очень интересные факты и выводы. В целом реферат мог бы претендовать на высокий балл"
1. «Сочинения Екатерины II»,/Сост., вступ. ст. О.Л. Михайлова. – М.: Сов. Россия, 1990.
2. «Памятники русскаго законодательства 1649 – 1832, издаваемые Императорской Академiей Наукъ. Наказъ Императрицы Екатерины II, данный Комисiи о сочиненiи новаго Уложенiя.» подъ ред. Н.Д. Чечулина, С.-Петербургъ, Типографiя Императорской Академiи Наукъ, 1907.
3. Ключевский В. О. Сочинения, т. V, с. 111
4. Российское законодательство X – XX веков под ред. О. И. Чистякова, т.5
5. «Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества» И. И. Бецкого
6. А.Н. Радищев. Полное собрание сочинений в 3 т. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1938. Т. 1.
7. Всякая всячина. 1769 г. С. 137-139. «Надпись к статуе государя Петра Великого»
8. История России с древнейших времен до наших дней: И90 учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под. ред. А. Н. Сахарова. – Москва: Проспект, 2011.
9. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2014.
10. Иллюстрированная хроника России – Энциклопедия для детей, Г. В. Аксенова, В. А. Волков под. ред. О. С. Бартенева, Астрель, 2002
Кусочек введения
"В XVIII веке расширение прав и привилегий дворянства проводилось за счёт наступления на права основной массы населения страны – крестьянства. Произвол царской администрации и крепостнический гнёт вызвали массовые и многочисленные волнения. Государство испытывало трудности при сборе налогов, так как значительно усилилось бегство крестьян на окраины страны. В условиях, когда в народе были сильны царистские иллюзии, появлялись самозванцы. Страна стояла перед необходимостью новых реформ, которые впоследствии были проведены Екатериной II. Несмотря на то, что во второй половине XVIII века преобразования проводились также Елизаветой Петровной и Петром III, в рамках данного исследования будут рассмотрены реформы только Екатерины Великой, так как, во-первых, этот промежуток времени называют именно «Екатерининской эпохой», а не чьей-либо другой, и, во-вторых, «и в истории политической, и в истории нашей словесности фигура Екатерины II неординарна, роль её велика» настолько, что она достойна стать главным объектом не только данного реферата, но и целой монографии. Помимо проведённых преобразований, будут также исследованы их методы, значение и последствия для государства и некоторые другие вопросы. "