Тема I. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА
1.Какие из определений политики, на ваш взгляд, правильны?
а) концентрированное выражение экономики;
б) процесс управления;
в) отношения по поводу власти;
г) борьба классов;
д) властное распределение ценностей внутри общества;
е) деятельность по организации совместной жизни людей.

2. Какие из принципов соответствуют бихевиористскому направлению в политологии?
а) стремление к обнаружению элементов единообразия закономерностей;
б) преимущественно этический поход к исследованию;
в) склонность к использованию исторических материалов.
3.Какие из целей преподавания политологии представляются вам наиболее важными?
а) подготовка нового поколения профессиональных политиков;
б) формирование человека, приемлющего любые решения власти;
в) передача определенных сведений о политике, позволяющих ориентироваться в ней и делать сознательный выбор;
г) повышение эрудиции;
д) развитие навыков ведения дискуссий, выражения и отстаивания собственного мнения.
4. С точки зрения структурно-функционального подхода, функции – это:
а) любая деятельность существующих структур;
б) целесообразная деятельность существующих структур
в) иррациональная деятельность политических структур;
г) повышение эрудиции;
д) развитие навыков ведения дискуссий, выражение и отстаивание собственного мнения.

5. Д. Истон определяет политику как властное распределение общества. Определите, что подразумевает данная трактовка.
а) определение государством величины доходов и привилегий для различных социальных структур;
б) распределение жилплощади в порядке очереди;
в) определение наиболее важных целей общественного развития и приоритетов;
г) определение порядка доступа к наиболее дефицитным ресурсам.

Тема II. ВЛАСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
1. Соотнесите перечисленные подходы с определением политической власти.

а) бихевиористское (психологическое) определение;
б) конфликтологическое;
в) структуралистское;
г) инструменталистское;
д) телеологическое;
е) марксистское.

1) господство одного класса над другим;
2) особые отношения между управляющим и управляемым;
3) возможность принятия решения, регулирующего отношения в ходе разрешения конкретных ситуаций;
4) достижение определенных целей;
5) тип поведения, основанный на изменении поведения других людей;
6) возможность в ходе реализации власти использовать определенные средства.

2. Какое понятие определяется как форма общественной власти, опирающаяся на специальный аппарат принуждения и распространяющаяся на всех граждан общества
а) политическая власть;
б) государственная власть;
в) диктатура;
г) автократия.

3. Определите, какие из приведенных характеристик свойственны легальному господству.
а) возникает, как правило, в условиях социально-политического кризиса;
б) осуществляется в период формирования индустриального общества;
в) основами для продвижения по иерархической лестнице являются служебная дисциплина и деловая компетентность, а не личная преданность;
г) для поддержания требует «великих свершений».

4.Способ организации верховной государственной власти, принципы взаимоотношений ее органов, степень участия населения в их формировании это
а) формы государственного устройства;
б) политический режим;
в) тип легитимного господства;
г) форма правления.

5. Что понимается под политической властью в правовом государстве?
а) умение навязать свою волю другим;
б) использование элитой своих преимуществ;
в) управление слабыми со стороны сильных;
г) делегирование обществом государству политических полномочий.

Тема III. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
1. Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу.

а) гражданское общество;
б) политическая система;
в) политический институт;
г) политическая интеграция;
д) референдум;
е) дивергенция.

1) совокупность различных политических институтов, социально-политических общностей, форм и норм взаимодействия и взаимоотношений между ними, в которых реализуется политическая власть;
2)совокупность независимых от государства неполитических структур, объединений, ассоциаций, включающих социально активных граждан;
3)всенародное голосование по важному вопросу государственной жизни;
4) компонент политической жизни общества, существующий в виде организаций, учреждений, объединений, ассоциаций, включающих социально активных граждан;
5)слияние политических структур в более широкую политическую общность;
6)рост количественного и качественного разнообразия политической системы.

2.Теория политической системы основывается на общем системном подходе. Назовите основные положения системного подхода.
а) система – это совокупность взаимосвязанных между собой элементов, образующих некоторое целостное единство;
б) система – это сумма частей, ее составляющих;
в) система – это относительно замкнутое, автономное целое;
г) между системой и окружающей средой не существует каких-либо взаимодействий.

3.Д.Истон подразделял среду, окружающую политическую систему, на внутреннюю и внешнюю. Выберите из перечисленных ниже систем относящиеся к внешней среде.
а) международные социальные системы;
б) системы культуры;
в) экологическая система;
г) международная демографическая система.

4.Какие из указанных условий способствуют укреплению политической стабильности?
а) наличие классового типа стратификации;
б) высокие показатели экономического развития и удовлетворенность большинства общества своим уровнем жизни;
в) обеспечение возможности участия групп и индивидов в формировании власти;
г) отсутствие оппозиции.
5.Какое из нижеперечисленных положений соответствует функции коммуникации?
а) информирование населения о проводимой политике;
б) выработка новых норм и правил;
в) принятие наиболее важных решений;
г) преобразование требований в поддержку политической системы.

Тема IV. ГОСУДАРСТВО КАК ИНСТИТУТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
1. Укажите, какие понятия и определения соответствуют друг другу.

а) правовое государство;
б) социальное государство;
в) унитарное государство;
г) государство.

1)форма государственного устройства, характеризующаяся высокой степенью централизации власти и отсутствием политической самостоятельности административно-террито-риальных образований;
2)государство, стремящееся к обеспечению достойных условий существования для каждого гражданина;
3)особая форма организации политической власти, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом;
4)тип государства, в котором осуществляется верховенство правового закона, гарантированы права человека и осуществляется разделение властей.

2. Из перечисленных полномочий выберите те черты, которые характерны для: 1) президентской республики; 2) парламентской республики:
а) глава государства избирается парламентом или специально образуемой парламентской комиссией;
б) правительство несет ответственность перед президентом;
в) глава государства имеет право роспуска парламента, введения чрезвычайного положения;
г) глава государства избирается внепарламентским методом;
д) правительство остается у власти до тех пор, пока располагает поддержкой парламентского большинства.

3. Какие из указанных функций характерны для законодательных органов власти?
а) формирование политической элиты;
б) установление правовых начал государственной и общественной жизни;
в) государственное управление;
г) разработка основных направлений внешней и внутренней политики страны;
д) регулирование финансовой сферы.

4.Федеральное Собрание Российской Федерации является представительным и законодательным органом. Оно состоит из двух палат – Совета Федерации и Государственной Думы. Какие из перечисленных вопросов относятся  к ведению этих двух палат?

а) Совет Федерации;
б) Государственная Дума.
1) утверждение председателя Правительства РФ;
2) решение вопроса о доверии Правительству РФ;
3) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за пределами государства;
4) объявление амнистии;
5) назначение выборов Президента РФ и отрешение его от должности;
6) утверждение изменений границ между субъектами РФ.

5.Выберите из перечисленных ниже характерные черты унитарного государства:
а) составные части государства не обладают государственным суверенитетом;
б) составные части государства обладают правом принятия собственной конституции;
в) в государстве существуют единые, общие для всей страны, высшие представительные, исполнительные и судебные органы, которые руководят соответствующими местными органами;
г) в парламенте имеется палата, представляющая интересы составных частей государства;
д) составные части государства не имеют самостоятельных воинских формирований.

Тема V. ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ
1.Какая идеология включает идеи превосходства одной расы над другой, всевластия государственной машины, применения крайних форм и средств подавления демократических прав и свобод?
а) анархизм;
б) консерватизм;
в) фашизм;
г) марксизм.

2. По каким основаниям можно определить демократичность (или недемократичность) политического режима?
а) честные, соревновательные, регулярно проводимые выборы;
б) правительство формируется на основе выборов;
в) защита прав отдельных личностей и национальных меньшинств;
г) личные качества политического лидера.

3. Сравните политические режимы по следующим критериям:
Критерии    Авторитаризм    Тоталитаризм

1. Место и роль государства       
2. Зрелость гражданского общества       
3. Наличие оппозиции       
4. Степень принуждения  и насилия       

4. Какие понятия и определения соответствуют друг другу?
а) политический режим;
б) теократия;
в) охлократия;
г) тимократия.
1) власть церкви и духовенства, представляющих Бога на земле;
2) власть привилегированной верхушки состоятельных людей;
3) власть толпы, людей с площади, склонных к неблагоразумным поступкам;
4) упорядоченное взаимодействие структур политической системы, совокупность методов осуществления власти и достижения политических целей.

5.Выберите из предложенных положений гарантии функционирования демократического политического режима.
а) система контроля со стороны гражданского общества за деятельностью государственных органов и аппарата;
б) рекрутирование политической элиты путем кооптации;
в) своевременное полное политическое информирование граждан;
г) концентрация власти в руках политического лидера или определенной группы;
д) ограничение срока пребывания в представительных органах власти.

Тема VI. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ
1. Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу.
а) клика;
б) политическая партия;
в) оппозиция;
г) политическое участие;
д) рекрутация;
е) протопартия.

1) политический институт, посредством которого осуществляется взаимосвязь гражданского общества и государства;
2) небольшая группа людей, основанная на неформальных связях и объединенная вокруг определенного политического лидера;
3) политическое меньшинство, противостоящее политическому большинству, целям и методам осуществления власти;
4) механизм отбора в правящую элиту, на руководящие должности в государстве или партии;
5) влияние граждан на функционирование политической системы;
6) существующие до партий кружки, ассоциации, клубы.

2. Классификация политических партий на кадровые, массовые и строго централизованные, исходящая из оснований и условий приобретения партийного членства, была разработана:
а) американским политологом Ч.Мерриамом в 40-е годы ХХ в.;
б) французским теоретиком М.Дюверже в начале 60-х годов ХХ в.;
в) итальянским социологом и политологом В.Парето в конце XIX в.;
г) немецким социологом М.Вебером в начале ХХ в.

3. Какие из признаков отличают партию от других общественно-политических организаций?
а) количество членов организации;
б) борьба за власть;
в) принадлежность к одному коллективу;
г) идеологическая направленность.

4.Назовите страны, в которых существует двухпартийная система.
а) Финляндия;
б) США;
в) Канада (двухсполовинная система);
г) Австри (двухсполовинная система).

5.Политической партией называется:
а) устойчивая политическая организация, представляющая интересы части народа и ставящая своей целью их реализацию путем завоевания власти;
б) союз единомышленников;
в) революционная организация, отвергающая существующий строй и ставящая своей целью его замену;
г) объединение людей с целью мобилизации большей части избирателей для победы на выборах.

Тема VII. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА И ЛИДЕРСТВО
1.Какие исторически-эволюционные типы элит соответствуют названным типам общества?

а) элита проис-хождения (аристократия);
б) элита богатства (финансовая олигархия);
в) элита знаний (меритократия).

1)постиндустриальное общество;
2)доиндустриальное общество;
3)индустриальное общество.

2. Выберите из приведенных ниже положений причины существования политической элиты:
а) психологическое и социальное неравенство людей, их неодинаковые способности и возможности управлять;
б) политическая пассивность широких масс населения;
в) возрастание роли демократических тенденций в жизни общества;
г) высокая  общественная значимость управленческого труда;
д) падение роли авторитарных тенденций в жизни общества.

3. Какие из названных положений составляют основу двух подходов, объясняющих принадлежность к элите:
1) ценностный подход;
2) структурно-функциональный подход.
а) принадлежность к элите определяется наличием у индивида больших способностей в важных для общества сферах деятельности;
б) принадлежность к элите определяется не выдающимися индивидуальными качествами, а обладанием руководящими должностями;
в) принадлежность к элите определяется неким превосходством (моральным, интеллектуальным и др.)  одного индивида над другими;
г) принадлежность к элите определяется наибольшей подготовленностью индивида к управлению;
д) принадлежность к элите определяется близостью индивида к командным позициям в обществе.

4. Соотнесите стили лидерства, выделенные М.Херманн, с их характеристиками:
а) лидер-«пожар-ный»;
б) лидер-«служи-тель»;
в) лидер-«знамено-сец».

1) характерно умение привлекательно преподнести идеи, планы и привлечь массы к их осуществлению;
2) характерно стремление выступать в роли выразителя интересов своих приверженцев и избирателей в целом;
3) характерна ориентация на самые актуальные проблемы, требования, моменты;
4) характерно собственное видение действительности, мечта, идеал, способная увлечь массы.

5. Кто является автором типологии политического лидерства, включающей в себя три типа: консерваторы, реформаторы, либералы?
а) Р.Такер;
б) Дж. Барбер;
в) Н.Макиавелли;
г) Г.Алмонд.
 
Тема VIII. ВЫБОРЫ И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу.
а) избирательная процедура;
б) активное избирательное право;
в) пассивное избирательное право.   

1) право гражданина выступать в качестве избираемого;
2) мероприятия государства по организации и проведению выборов;
3) право гражданина выступать в качестве избирающего.

2. Какие из указанных ниже положений относятся к недостаткам:
1) мажоритарной избирательной системы;
2)  пропорциональной избирательной системы.

а) значительная часть избирателей страны остается не представленной в органах власти;
б) партия, получившая на выборах меньше голосов, чем ее соперники, может оказаться представленной в парламенте большинством депутатских мест;
в) политические силы, не  пользующиеся поддержкой в рамках всей страны, могут получить представительство в органах государственной власти;
г) непосредственная связь между депутатами и избирателями весьма слаба;
д) зависимость депутатов от своих партий и ее руководства сильнее, чем от избирателей;
е) голоса избирателей, отданные не победившим на выборах кандидатам, во внимание не принимаются и пропадают.

3. Какие из приведенных ниже положений не соответствуют нормам демократического избирательного права?
а) открытое голосование;
б) всеобщность;
в) косвенное голосование;
г) имущественный ценз;
д) возрастной ценз;
е) тайное голосование;
ж) равное голосование.

4. Современной формой непосредственной демократии является референдум – всенародное голосование. Соотнесите разновидности референдума с их характеристиками:

а) законодательные референдумы;
б) императивные;
в) консультативные;
г) факультативные.

1) проводятся по инициативе какого-либо высшего органа власти;
2) направлены на выявление общественного мнения по какому-либо вопросу;
3) направлены на принятие законодательного акта и выявление мнения большинства, имеющего обязательный характер;
4) направлены на выявление мнения населения и без них не могут быть решены некоторые конституционные вопросы.

5. В какой стране состоялся первый в истории референдум?
а) в Великобритании;
б) в Швейцарии;
в) в США;
г) во Франции.