Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства
Реферат по предмету "Профессиональная этика юриста"
Заполните форму, чтобы купить данную работу
Вы можете купить готовую студенческую работу "Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства". Также Вы можете заказать оригинальную работу "Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства". Данная работа будет написана только для Вас. При написании работы "Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства" Мы выполним все указанные Вами пожелания.
Чтобы заказать работу "Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства", заполните форму заказа. В строке "Комментарий" Вы можете указать свой план работы "Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства". Если Вы не имеете своего плана работы "Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства", напишите объем, срок и другие пожелания и требования.
Категория: Каталог готовых студенческих работ / Реферат
Количество просмотров: 376
Оглавление
Введение 4
1. Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства 5
2. Правовые и нравственные отношения в уголовном процессе 14
3. Соотношение цели и средства в уголовном процессе 22
Заключение 27
Список литературы 29
Введение
Никто не может отрицать, что судопроизводство должно отправляться в соответствии с законодательством. Однако и само законодательство должно укладываться в рамки этики и морали.
Этика в праве имеет особое значение, рассматривая, в первую очередь то, какое место занимает человек в системе права, рассматриваются его оценки и суждения на общефилософские категории, такие как справедливость, гуманизм и т.д., которые также стали общеправовыми принципами, на который базируются все отрасли права.
Правосудие как вид государственной деятельности, призванной обеспечить справедливость в отношении тех, чьи права и интересы оно затрагивает, базируется на правовых и нравственных началах. Законность и нравственность в правосудии, в деятельности правоохранительных органов находятся в неразрывном единстве. Правосудие, не связанное законом, не отвечающее требованиям права, вообще немыслимо. Правосудие – суд по праву, справедливости. Но сам закон должен отвечать требованиям нравственности, а его применение судом не должно противоречить нравственным нормам. Формальное применение закона вопреки требованиям справедливости извращает саму идею правосудия.
Единство законности и нравственности находит свое воплощение в законодательстве о правосудии, его основных началах, принятых мировым сообществом, а также в конституционном национальном законодательстве.
Цель работы заключается в том, чтобы изучить нравственные аспекты уголовно- процессуального законодательства. Определить правовые и нравственные отношения в уголовном процессе. Рассмотреть соотношение цели и средства в уголовном процессе.
Заключение
В глазах общества судебная власть должна олицетворять справедливость. Каждый, чьи интересы затрагивает производство по уголовному делу, рассчитывает на защиту в суде его прав, удовлетворение его притязаний. А именно в суде сталкиваются противоположные интересы того, кто нарушил закон, и общества, интересы обвиняемого и потерпевшего, других лиц. Судья, следователь, прокурор, защитник действуют в сфере конфликтов и межличностных, и социальных. В этих условиях к деятелям правосудия и к тем, кто ведет следствие, осуществляет уголовное преследование, предъявляются повышенные нравственные требования. Эти люди должны обладать способностью противостоять возможным попыткам воздействия на них со стороны различных сил, руководствоваться только законом, быть справедливыми. Те, кто вершит правосудие или содействует суду в силу профессионального долга, должны обладать высокими деловыми и нравственными качествами.
Еще в Уложении 1649 года говорилось: "... в судных делах по дружбе и недружбе ничего не прибавляти и не убавляти, и ни в чем не норовити, делати всякие государевы дела, не стыдяся лиц сильных, и избавляти обиженного от руки неправедного". Петр I ввел присягу судей во всем государстве. Присяга содержала требования нравственного свойства. Ее нарушение влекло за собой правовые последствия.
Само законодательство, как говорилось ранее, содержит нравственные требования к деятельности судов и правоохранительных органов. Но эти требования, адресованные обычно учреждениям, относятся к людям, осуществляющим судопроизводство. Так, Всеобщая декларация прав человека исходит из того, что суд должен быть равным для всех, справедливым и беспристрастным. Международный пакт о гражданских и политических правах говорит, кроме того, о суде компетентном. Но суд справедливый, беспристрастный и компетентный способны вершить те люди, которые обладают развитым чувством справедливости, беспристрастны, высококомпетентны.
Высокие нравственные качества, необходимые судье, прокурору, следователю, адвокату, формируются и поддерживаются в процессе повседневной жизни с ее сложностями и противоречиями. Сама практическая деятельность, связанная с решением нравственных проблем, способствует в первую очередь нравственному становлению личности. Кроме того, личность формируется под влиянием этического просвещения, в процессе которого человек получает определенную сумму знаний, ориентирующих на соблюдение нравственных норм. Авторитет воспитателя, авторитет руководителя, профессионала высокой квалификации, образцы их поведения служат нравственному воспитанию.
Нравственное самовоспитание как осознанная, целеустремленная деятельность, направленная на формирование высоких нравственных качеств и преодоление недостатков в собственной нравственной сфере, крайне необходимо судье, следователю, прокурору.
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации // СЗ РФ. – 2014. - N 31. - ст. 4398.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 13.07.2015) // СЗ РФ. – 2001. - N 52 (ч. I). - ст. 4921.
3. Основные принципы независимости судебных органов (Приняты в г. Милане 26.08.1985 - 06.09.1985) // Международное публичное право. Сборник документов. Т. 2.- М.: БЕК, 1996. С. 124 - 126.
4. Аминов И.И. и др. Юридическая этика: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность». - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 239 с.
5. Архангельский А.М. Курс лекций по марксистско-ленинской этике. – М.: Высшая школа, 1974. – 318 с.
6. Гриненко А. В. Уголовный процесс; Юрайт - Москва, 2012. - 336 c.
7. Кони А.Ф. Избранные произведения. - М., Госюриздат, - 1956. – 540 с.
8. Манова Н. С., Францифоров Ю. В. Уголовный процесс; Юрайт - Москва, 2014. - 368 c.
9. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / О.Н. Ведерникова, С.А. Ворожцов, В.А. Давыдов и др.; отв. ред. В.М. Лебедев; рук. авт. кол. В.А. Давыдов. М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2014. 1056 с.
10. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под общ. ред. А.В. Смирнова // СПС КонсультантПлюс. 2012.
11. Строгович М.С. Курс советского уголовного права. – М.: Наука, 1968. – 473 с.
12. Уголовный процесс: учебник // под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 663 с.
13. «Что такое хорошо и что такое плохо?» в прикладных моралях. Ведомости прикладной этики. Вып. 43 / Под ред. В.И.Бакштановского, В.В.Новоселова. Тюмень: НИИ ПЭ, 2013. – 268 с.
14. Яшина И.А. Принцип законности при производстве по уголовному делу и права человека: проблемы правового регулирования // Современное право. 2013. № 12. С. 123 - 130.