Вопросы контрольных работ по кинологии. Вариант 2

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КИНОЛОГИИ. ВАРИАНТ 2

Контрольная работа № 1
1. Традиции звериной травли в Средневековой Европе и России – особенности, запреты.
2. Что представляло собой в СССР общество служебного собаководства?
3. Комиссии РКФ: назовите основные. Их функции.
4. Расскажите, что представляла собой комплектная охота.
5. FCI. Когда и кем образовано, сколько стран объединяет, основные задачи и функции.
6. Многопородные и монопородные клубы в системе РКФ: чем они отличаются и как взаимодействуют?

Контрольная работа № 2
1. Какие отечественные породы примитивной селекции стали заводскими в последнее время? В чем их особенности?
2. Основные факторы эволюции домашней собаки.
3. Что такое акклиматизация пород? Примеры, возможные изменения.
4. Особенности примитивных и заводских пород.
5. Структура породы.
6. Породообразование. Какие способы вы знаете?

Контрольная работа № 3
1. Травматизм в собаководстве. Наиболее часто встречающиеся травмы у собак. Их клинические признаки. Первая помощь при различных травмах. Профилактика.
2. Бешенство. Пути заражения. Клинические признаки. Опасность данного заболевания. Профилактика бешенства как основной способ борьбы.
3. Демодекоз. Пути заражения. Цикл развития клеща. Клинические признаки. Лечение. Профилактика.
4. Патологии беременности у собак. Их профилактика. Значение для племенного собаководства.

Контрольная работа № 4
1. Головной мозг. Строение, функции.
2. Аппарат пищеварения. Слюноотделение.
3. Спинной мозг. Строение, функции.

Контрольная работа № 5
1. Понятие о генотипе, фенотипе и кариотипе. Сходство и различие кариотипов различных животных. Гаплоидный и диплоидный набор хромосом.
2. Что такое наследственность. Какие виды наследственности вы знаете.
3.Что такое изменчивость. Классификация и причины возникновения.
3. Какие существуют методы определения  инбридинга. (по Пушу-Шапоружу, по Райту-Кисловскому)
5. Летальные гены и их действие. Приведите примеры.
6. Какие вы знаете наследственные аномалии и уродства у собак.

Контрольная работа № 6
1. Племенная и пользовательская части породы, их характеристика. Внутрипородные типы и их значение для породы.
2. Формы и принципы подбора в собаководстве.
3. Родословные, племенные книги и их значение в собаководстве.
4. Что такое линия и семейство. Охарактеризуйте понятия, приведите примеры. Как составляются схемы линий и как семейства?
5. Ауткросс. Что это такое и когда применяется в разведении?
6. Выставки и выводки молодняка,  цель их проведения с точки зрения науки о разведении животных.

Контрольная работа № 7
1.Стадии поведенческого акта.
2. Опишите дрессировочный процесс исходя по следующей схеме:
 - выбор потребности, - создание потребности у собаки, - предложение способа удовлетворения потребности, - смена базовой потребности.
Описание произведите не конкретном примере.
3. Ориентировочная реакция. Дать определение. Привести примеры и объяснения.
4. Понятие «мотивация». Ее значение для дрессировки.
5. Дайте определение термину «дрессировка». Ее значение для формирования характера собаки.
6. Виды подкрепления.

Контрольная работа № 8
1. Составьте повременный план проведения занятий инструктором с группой по ОКД. Обоснуйте ответ.
2. Техника безопасности при работе с собаками
3. Учебно-дрессировочный процесс. Дать определение. Какова его необходимость. Обоснуйте ответ
4. Сделайте наиболее оптимальную на Ваш взгляд схему расположения снарядов на учебно-дрессировочной площадке. Укажите размеры снарядов. Обоснуйте ответ
5. Какие педагогические приемы использует инструктор при обучении владельца управлять собакой?
6. Перечислите упражнения, входящие в состав ЗКС. Дайте характеристику курса. Каков минимальный возраст собаки, допустимый для прохождения испытаний по данному виду дрессировки.

Контрольная работа № 9
1. На основании «Правил проведения испытаний в системе РКФ» составьте оценочный лист по РС. Обоснуйте ответ.
2. На основании «Правил проведения испытаний в системе РКФ» составьте оценочный лист по ОКД. Обоснуйте ответ.
3. Общая и частная методика дрессировки собак по комплексным курсам.
4. Динамический стереотип.
5. Методика обучения команде «аппорт» для флегматичной собаки. Возможные ошибки.
6. Условный рефлекс.

Контрольная работа № 10
1. Принципы подготовки спортсменов и формирование команд. Каким образом Вы будете производить отбор владельцев с собаками для занятий в группах подготовки к соревнованиям.
2. Спортивные разряды и их значение для спортсменов.
3. Как на Ваш взгляд должна проводиться подготовка судей для спортивных соревнований (общие принципы, программа подготовки).
4. Перечислите виды спортивных дрессировок с собаками, которые вы знаете (зимнее многоборье, аджилити и т.д.). Дайте краткую  любого вида (структура, оценка, подведение итогов).
5. Этика работы начальника УДП при работе с коллективом и клиентами.

Контрольная работа № 11
1. Рацион. Дайте определение. Опишите, как рассчитывается рацион для собак при условии, что их кормят натуральными продуктами
2. Мытье собак.
3. Перечислите различные способы содержания собак (декоративных, служебных, охотничьих). Дайте характеристику каждому
4. Минеральные подкормки. Их значение для щенков, щенных и кормящих сук.
5. Обучение собак выставочному показу
6. Витамины. Их значение. Какие витамины необходимы собаке в условиях вольерного содержания в зимнее время

Курсовая работа № 12
1. Тестирование собак. Составная цель, оценка. Объективность выявляемых признаков (качеств). Сравнение систем тестирование собак разных пород (н/о, ротвейлеры, немецкий боксер)
2. Разработать курс дрессировки (послушание) для щенков. Указать оптимальный возраст. Разработать и обосновать систему оценки подготовленности собаки по данному курсу
3. Рабочие качества. Определение понятий. Способы выявления работоспособности. Отбор собак для работы в охранных предприятиях.
4. Сравнительная характеристика послушания. ОКД, IPO 1, IPO 2, IPO 3. Состав навыков, оценка.
5. Агрессия. Виды способы проявления и выявления. Способы и методы снятия, снижения агрессивности. Дрессировка по навыкам послушания агрессивных собак.
6. Привычки. Способы изменения нежелательных привычек. Определения, обоснование, примеры
7. Авторская часть. Расскажите о своем опыте в дрессировке. Есть ли у Вас новаторские идеи по любому разделу курса?


Номер контрольной работы соответствует номеру темы

Заказать работу по кинологии       Купить готовую контрольную по кинологии