Инновационные методы профессионального образования
Курсовая работа по предмету "Педагогика"
Заполните форму, чтобы купить данную работу
Вы можете купить готовую студенческую работу "Инновационные методы профессионального образования". Также Вы можете заказать оригинальную работу "Инновационные методы профессионального образования". Данная работа будет написана только для Вас. При написании работы "Инновационные методы профессионального образования" Мы выполним все указанные Вами пожелания.
Чтобы заказать работу "Инновационные методы профессионального образования", заполните форму заказа. В строке "Комментарий" Вы можете указать свой план работы "Инновационные методы профессионального образования". Если Вы не имеете своего плана работы "Инновационные методы профессионального образования", напишите объем, срок и другие пожелания и требования.
Категория: Каталог готовых студенческих работ / Курсовая работа
Количество просмотров: 335
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы инновационных методов профессионального образования 5
1.1. Характеристика понятий «методы обучения», «инновационные образовательные технологии» 5
1.2. Инновационные методы обучения студентов в профессиональном образовании 9
2. Применение интерактивного обучения в профессиональном образовании 20
2.1. Интерактивные методы обучения в ВУЗе как педагогическая инновация 20
2.2. Применение интерактивных методов обучения при изучении технологии электродуговой сварки и резки металлов 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Аркусова И. В. Компьютерные инновации в современном высшем образовании / И. В. Аркусова // Педагогика. – 2014 – № 8. – С. 33-39.
2. Активные методы обучения как средство формирования высокой компетентности специалиста / Н. С. Миноранская [и др.] // Мед. образование и профессиональное развитие. – 2015 – № 1. – С. 153-156.
3. Аверченко Л. К. Имитационная деловая игра как метод развития профессиональных компетенций / Л. К. Аверченко, И. В. Доронина, Л. Н. Иванова // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 10. – С. 35-40.
4. Вылкова Е. С. Ролевые игры как инновационный подход к повышению качества образовательного процесса в вузе / Е. С. Вылкова // Alma mater. – 2014. – № 2. – С. 87-90.
5. Дорофеев А. А. Функции экзамена в компетентностно ориентированных образовательных технологиях с рубежно-рейтинговым контролем успеваемости / А. А. Дорофеев // Alma mater. – 2013. – № 9. – С. 44-47.
6. Макаренко О. В. Интерактивные образовательные технологии в вузе / О. В. Макаренко // Высшее образование в России. – 2015 – № 10. – С. 134-139.
7. Мартынов В. Г. Развитие инновационной образовательной технологии обучения студентов виртуальной среде профессиональной деятельности / В. Г. Мартынов, П. В. Пятибратов, В. С. Шейнбаум // Высшее образование сегодня. – 2014 – №5. – С. 4-8.
8. Монич В. А. Опыт использования on-line ресурсов и программного обеспечения с открытым кодом в преподавании медицинской информатики / В. А. Монич, Р. Р. Алакаев // Врач и информационные технологии. – 2014. – № 2. – С. 51-54.
9. Овчинникова К. Р. Дидактическое проектирование учебного курса в вузе как возможность опережающего управления интеллектуальным развитием студента / К. Р. Овчинникова // Alma mater. – 2015. – № 6. – С. 46-51.
10. Ратова М. Р. Интернет-технологии в преподавании медицинской информатики / М. Р. Ратова, Е. И. Кичигина, Е. Г. Мягкова // Мед. образование и профессиональное развитие. – 2015. – № 1. – С. 165-168.
11. Семенова Л. А. Использование слайд-лекций в образовательном процессе высшего учебного заведения / Л. А. Семенова // Alma mater. – 2014. – № 9. – С.45-46.
12. Савников Ю. А. Формирование универсальных учебных действий современными средствами обучения / Ю. А. Савников, Т. В. Дубовицкая // Alma mater. – 2014. – № 1. – С. 74-79.
13. Стрекалова И. Б. Учебный процесс в открытых информационно-образовательных средах / Н. Б. Стрекалова // Высшее образование в России. – 2014. – № 1. – С. 93-97.
14. Технологии профессионально ориентированного обучения : учеб.-метод. пособие / Н. М. Борозинец, Г. Ю. Козловская, М. И. Плугина. – Ставрополь : Изд-во СтГМА, 2012. – С.66.
15. Шутенко А. И. Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе / А. И. Шутенко // Высшее образование в России. – 2014. – № 7. – С. 80-86.
16. Эрштейн Л. Б. Активная лекция как способ повышения качества образования в вузе и аспирантуре / Л. Б. Эрштейен. – Alma mater. – 2015. – №10. – С. 114-116.